摘要：Neste artigo desenvolvemos uma breve análise sobre a postura dos alunos em sala de aula, muitas vezes caracterizada como indisciplinada pelos professores. Atentamos para a necessidade de se buscar o entendimento desta problemática, a fim de que os professores possam ter melhores condições para organizar suas aulas. Para tanto, levantamos alguns pontos de vista provenientes de situações ocorridas em nossa prática docente, acreditando no potencial deste tema no que se refere à mobilização dos professores em direção a uma atuação profissional mais significativa.
其他摘要：This paper presents a reflection about students' attitude in the classroom, many times characterized as undisciplined by teachers. We looked at the teachers' need to understand this problem, so they are better off when preparing their lessons. For so this reason, we raised some ideas that have appeared in our experience as teacher, believing that this topic can mobilize teachers towards a more significant professional performance.
