期刊名称：Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research
印刷版ISSN：1438-5627
出版年度：2008
卷号：9
期号：3
语种：English
出版社：Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research
摘要：Obwohl es schon eine große Zahl soziologischer Untersuchungen der Arbeit in naturwissenschaftlichen Laboratorien gibt, wurde die professionelle Praxis der Mathematik bislang noch wenig erforscht. Ich möchte hier drei verschiedene methodologische Vorschläge unterbreiten, wie die Mathematik für die soziologische Forschung zugänglich gemacht werden kann: (1) LIVINGSTONs "demonstrative Soziologie"; (2) MERZ und KNORR-CETINAs "E-mail Ethnography" und (3) meine eigene Video-Ethnografie. URN: urn:nbn:de:0114-fqs0803323
其他摘要：In this article I argue that in contrast to a large number of sociological studies of laboratory practices in the natural sciences, there have been relatively few studies that have investigated professional mathematical practice. I discuss three different methodological attempts to "open up" advanced mathematics for sociological investigation: (1) LIVINGSTON's "demonstrative sociology"; (2) MERZ and KNORR-CETINA's "e-mail ethnography"; and (3) my own "video ethnography." URN: urn:nbn:de:0114-fqs0803323
关键词：Videoanalyse;Workplace Studies;Soziologie wissenschaftlichen Wissens; Mathematik; Wissenssoziologie;video analysis;workplace studies;sociology of scientific knowledge;mathematics;video-análisis;workplace studies;sociología de la ciencia matemáticas
其他关键词：video analysis; workplace studies; sociology of scientific knowledge; mathematics
