首页    期刊浏览 2024年09月15日 星期日
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Germany
  • 本地全文:下载
  • 作者:Katja Mruck ; Günter Mey
  • 期刊名称:Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research
  • 印刷版ISSN:1438-5627
  • 出版年度:2000
  • 卷号:1
  • 期号:1
  • 语种:
  • 出版社:Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research
  • 摘要:Angesichts der (sub-) disziplinären Vielgestaltigkeit qualitativer Sozialforschung in Deutschland soll der vorliegende Beitrag einen ersten und notwendig schemenhaften Überblick geben über einige paradigmatische Gemeinsamkeiten und historische Entwicklungslinien, über verwendete Erhebungs- und Auswertungsverfahren, über die Situation in Forschung und Lehre und über die Nutzung von Internet-Ressourcen. Abschließend werden einige Aspekte skizziert, die besonders diskussions- und entwicklungsbedürftig erscheinen. URN: urn:nbn:de:0114-fqs000148
  • 其他摘要:Taking into account the variety and (sub-) disciplinary diversity of German qualitative research, this contribution can only offer a brief schematic overview of 1) some historical aspects and shared paradigmatic premises in qualitative social research that go beyond disciplinary boundaries, 2) of somewhat common strategies and methods of collection and analysis of qualitative data, 3) the actual state of qualitative research funding and teaching, and 4) the usage of the Internet and its resources. In closing some aspects, which seem especially worthy for further discussion, are touched upon. URN: urn:nbn:de:0114-fqs000148
  • 关键词:qualitative Verfahren;qualitative Forschung;qualitative Lehre;reflexive Wende;textuelle Wende;Interdisziplinarität;Deutschland;Gütekriterien;Deutungsgruppen;Internet;qualitative research methods;teaching qualitative research;reflexive turn;textual turn;interdisciplinary work;Germany;validity;interpretation groups;Internet
  • 其他关键词:qualitative research methods; teaching qualitative research; reflexive turn; textual turn; interdisciplinary work; Germany; validity; interpretation groups; Internet
国家哲学社会科学文献中心版权所有