期刊名称：Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research
印刷版ISSN：1438-5627
出版年度：2008
卷号：9
期号：1
语种：German
出版社：Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research
摘要：Die in der Weiterbildungsforschung sehr verbreiteten Programmanalysen werden eingehend erläutert. Bestehende Datenbestände, Forschungsthemen und methodische Ansätze qualitativer, quantitativer und kombinierender Art werden aufbereitet. Dabei werden drei Typen von Programmanalysen beispielhaft erläutert. Der Artikel endet mit einer Diskussion der Vor- und Nachteile von Programmanalysen in Abgrenzung zur Befragung. Im Fazit werden zukünftige Entwicklungslinien und Herausforderungen skizziert und Anregungen für die weitere Entwicklung von Programmanalysen unterbreitet. URN: urn:nbn:de:0114-fqs0801379
其他摘要：Program analyses are frequently used in research on continuing education. The use of such analyses will be described in this article. Existing data sources, research topics, qualitative, quantitative and mixed methods, will be discussed. Three types of program analysis will be developed. The article ends with a discussion of the advantages and disadvantages of program analysis in contrast to questionnaires. Future developments and challenges will be sketched in the conclusion. Recommendations for the future development of program analysis will be given. URN: urn:nbn:de:0114-fqs0801379
关键词：Programmanalyse;Weiterbildungsforschung;Methodenintegration;qualitative Forschung;quantitative Forschung;program analysis;research on further education;integration of methods;qualitative research;quantitative research;análisis de programa;investigación sobre la educación próxima;integración de métodos;investigación cualitativa;investigación cuantitativa
其他关键词：program analysis; research on further education; integration of methods; qualitative research; quantitative research
