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文章基本信息

  • 标题:What if You Talked to Me? I Could Be Interesting! Ethical Research Considerations in Engaging with Bilingual / Multilingual Child Participants in Human Inquiry
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  • 作者:Mary H. Maguire
  • 期刊名称:Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research
  • 印刷版ISSN:1438-5627
  • 出版年度:2005
  • 卷号:6
  • 期号:1
  • 语种:English
  • 出版社:Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research
  • 摘要:Die wachsende Zahl an Forschungsaktivitäten mit Kindern stellen Politiker(innen) und Forscher(innen) vor neue Herausforderungen und Verantwortungen. In diesem Beitrag fordere ich insbesondere kanadische Politiker(innen) und Forscher(innen) auf, die epistemologischen und ethischen Annahmen, die ihren Sichtweisen von Kindern, von deren Kompetenzen und von Entscheidungen im Forschungsprozess unterliegen, kritisch zu reflektieren. Ich beziehe mich auf soziokulturelle (WYGOTSKI) und dialogische Theorien (BAKHTIN), um die Auseinandersetzung und den Dialog über die Teilnahme von Kindern in Forschungsprojekten in Gang zu setzen, und zwar vor allem dann, wenn Kinder in Forschungsarbeiten einbezogen werden, die mehrsprachig und in unterschiedlichen kulturellen Kontexten lernen und leben. URN: urn:nbn:de:0114-fqs050144
  • 其他摘要:The increase in child-centered, participatory research activities with children poses new challenges and responsibilities to policy makers and researchers. This reflective piece is a call for Canadian policy makers and researchers to look more critically at their epistemological and ethical assumptions about their views of children, their competence and decision making in research activities. I draw on sociocultural (VYGOTSKY) and dialogic theories (BAKHTIN) to encourage conversation and dialogue about ethical issues in engaging child participants in human inquiry with particular attention to children who learn and live in diverse, multiple language and cultural contexts. URN: urn:nbn:de:0114-fqs050144
  • 关键词:Forschungsethik;Zustimmung;Nicht-Zustimmung;Kinder;Macht;Dialog;Gegenseitigkeit;Sprache;research ethics;consent;assent;dissent;children;power;dialogue;reciprocity;language;ética de la investigación;consentimiento;asentimiento;disenso;niños;poder;diálogo;reciprocidad;idioma
  • 其他关键词:research ethics; consent; assent; dissent; children; power; dialogue; reciprocity; language
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