期刊名称：Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research
印刷版ISSN：1438-5627
出版年度：2012
卷号：13
期号：1
语种：English
出版社：Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research
摘要：Die zentrale epistemologische Annahme der partizipativen Forschung ist die Überzeugung, dass Wissen in die Lebensweisen und Erfahrungen der Individuen eingebettet ist und in einem kooperativen Prozess zwischen den Forschenden und den teilnehmenden Individuen entwickelt wird. Es gibt verschiedene Auffassungen über das Wesen und die Prozesse der Partizipation in diesem Forschungsansatz. Der vorliegende Beitrag konzentriert sich auf Prozesse, die von den teilnehmenden Individuen als Forschungspartner/innen für eine "echte" Partizipation genutzt werden. Er identifiziert auch Prozesse, die entscheidend dafür sind, dass Forscher/innen sich in einer Weise engagieren, dass sie in ihrem Herangehen an Forschung eine positive Einstellung zu Partizipation entwickeln. Der Beitrag nutzt hierfür beispielhaft das Projekt "Lösung von Krisen und wohnfeldbasierte Behandlung". In dem Projekt kommen verschiedene partizipative Verfahren zum Einsatz, um die Stimmen von Professionellen aus dem Gesundheitswesen, von Nutzer/innen von Einrichtungen und von deren Angehörigen in die Forschungsarbeit einzubeziehen. Hauptziel des Projekts ist es, Wissen über neue Formen einer gemeindebasierten Praxis für Menschen mit psychischen Krisen zu entwickeln. Wir stellen die partizipativen Forschungsmethoden vor, welche in diesem Projekt verwendet wurden, und diskutieren zwei Gruppen von Verfahren, die zur Förderung von "Partizipation" in der Forschung eingesetzt wurden: die eine diente dazu, aufseiten der Forschungspartner/innen Partizipation zu unterstützen und anzuregen, die zweite zielte auf die Reflexion des partizipativen Forschungsprozesses durch die Forschenden. Wir verstehen unsere Arbeit als einen Beitrag zur bisher mangelhaften Literatur über die Prozesse und Verfahrensweisen, die notwendig sind, um partizipative Forschung sowohl für die Forschungspartner/nnen als auch für die Forschenden wirklich "partizipativ" zu machen. URN: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs120117
其他摘要：The key epistemological assumption in participatory research is the belief that knowledge is embedded in the lives and experiences of individuals and that knowledge is developed only through a cooperative process between researchers and experiencing individuals. There are various notions about the nature and processes of participation in this type of research. This paper focuses on specific processes that are used for a "genuine" participation by experiencing individuals as research participants. It also identifies processes that are critical for researchers to engage with, in order to become pro-participatory in their approaches to qualitative research. The paper draws on a particular project as an exemplar—"The Crisis Resolution and Home Treatment Project." This project uses various participatory research processes to elicit and include voices of health-care professionals, service users, and family members. The main objective of the research project is to develop knowledge for new forms of community-based practices for people experiencing mental health crisis. We present the participatory research methodology applied in this research, and discuss two sets of processes used to enhance "participation" in research—one set to encourage and elicit participation by research participants; and the other set to engage researchers in reflection within the participatory research process. This will mitigate the paucity of literature regarding the processes and approaches necessary to make participatory research truly "participatory" both for research participants and researchers.URN: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs120117
关键词：partizipative Forschung;Aktionsforschung;Praxis;seelische Gesundheit;Wissenskonstruktion;participatory research;action research;mental health practice;knowledge construction;investigación participativa;investigación acción;práctica de salud mental;construcción de conocimiento
其他关键词：participatory research; action research; mental health practice; knowledge construction
