期刊名称：Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research
印刷版ISSN：1438-5627
出版年度：2008
卷号：9
期号：3
语种：English
出版社：Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research
摘要：Die zunehmende Anzahl an Lehr- und Handbüchern über qualitative Forschung spiegelt die Entwicklungen im Bereich qualitativer Sozialforschung wider. In diesem Buchbesprechungssymposium – basierend auf einer "Meet the Author"-Veranstaltung während der Konferenz der European Sociological Association 2007 in Glasgow – werden verschiedene neuere Bücher, die von Uwe FLICK entweder geschrieben oder herausgegeben wurden, von Shalva WEIL und Thomas S. Eberle diskutiert. Deren Beiträge werden wiederum von Uwe FLICK kommentiert und ergänzt. Die Diskussion orientiert sich an vier Hauptthemen: Erstens wird die Spannung zwischen der gesteigerten Reflexivität der qualitativen Forschung und deren Konsolidierung als Wettbewerber auf dem Markt der Forschung, der Forschungsausbildung und der Forschungsfinanzierung erörtert. Ein zweiter Punkt betrifft die Frage, wie Handbücher dazu beitragen können, die Kluft zwischen unterschiedlichen lokalen und sprachspezifischen Traditionen der qualitativen Sozialforschung zu überbrücken. Eine dritte Fragestellung ist, wie die Idee des Forschungsdesigns stärker in die methodologische Debatte (und Praxis) der qualitativen Forschung integriert werden kann. Viertens geht es um die Frage, wie die Qualität qualitativer Sozialforschung gefördert und beurteilt werden kann. Diese vier Problemstellungen werden durch die Autoren und Autorin dieses Buchbesprechungssymposiums in verschiedenen Perspektiven diskutiert, wobei ein besonderer Fokus auf der Lehre qualitativer Methoden und auf dem Fortschritt der qualitativen Forschung liegt. URN: urn:nbn:de:0114-fqs0803280
其他摘要：The increasing number of textbooks and handbooks on qualitative research reflects developments in qualitative research as a field. In this book review symposium—based on a "Meet the Author" Session at the European Sociological Association Conference in Glasgow in 2007—several recent examples of handbooks written or edited by Uwe FLICK are discussed by two commentators. The author of the books then adds his own comments and responses. The discussion covers four main issues. First, tensions between intensifying the reflexivity of qualitative research and consolidating it as a competitor on the market of research, research training and funding are discussed. A second issue is how handbooks contribute to bridging the gaps between different local or language-specific traditions of qualitative research. A third issue is how to integrate more strongly the idea of research design into the methodological discussion (and practice) of qualitative research more strongly. A fourth issue is how to promote and assess the quality of qualitative research and overcome a "legitimation crisis". These issues are discussed by the authors of this book review symposium from different perspectives with a focus on teaching qualitative methodology and on the progress of qualitative research. URN: urn:nbn:de:0114-fqs0803280
关键词：Handbücher;Lehrbücher;Legitimation;Akzeptabilität;Forschungsdesign;nationale Diversität;Qualität;textbooks;handbooks;legitimation;acceptability;research design;national diversity;quality;libros de texto;manuales;legitimación;aceptación;diseño de investigación;diversidad nacional;calidad
其他关键词：textbooks; handbooks; legitimation; acceptability; research design; national diversity; quality
