标题：Qualitative Researchers—Stories Told, Stories Shared: The Storied Nature of Qualitative Research. An Introduction to the Special Issue: FQS Interviews I
期刊名称：Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research
印刷版ISSN：1438-5627
出版年度：2004
卷号：5
期号：3
语种：
出版社：Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research
摘要：In der Einleitung zu dem Band "Special Issue: FQS Interviews I" wird aufgezeigt, dass Interviews zwar eine alltägliche Gesprächsform geworden sind – weshalb teilweise von der "Interview Society" gesprochen wird –; für sozialwissenschaftliche Zwecke haben sie jedoch eine andere, kritische Bedeutung. Eine zusätzliche Besonderheit der in dieser Schwerpunktausgabe veröffentlichten Beiträge ist, dass es sich bei den Interviewten selbst um Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen handelt, die sich um qualitative Methoden/Methodologie verdient gemacht und wichtige Grundlagen heutiger qualitativer Forschung mitgeschaffen haben. Es wird diskutiert, dass solche Interviews – als Mischform aus Experteninterview und biographischem Interview – ermöglichen, die jeweilige Forschungsgeschichte lebendig zu halten und eine Verknüpfung zwischen "Person" und "Werk" herzustellen, was auch dazu verhelfen kann, neue Ideen zu entwickeln. Ausgehend von einer Beschreibung der vorliegenden 16 Interviews werden unterschiedliche Interviewarten (Telefon-Interview, Face-to-face-Interview, E-mail-Interview) und unterschiedliche Präsentationsformen (ethnographisches Protokoll, Transkript in Umgangssprache, Aufbereitung und Komposition mit Bild und durch Layout) in ihren Potenzialen skizziert, um von dort ausgehend zusätzliche Möglichkeiten für kommende Interviews aufzuzeigen. URN: urn:nbn:de:0114-fqs0403370
其他摘要：We present our rationale for this special interview issue. The interview as experienced in everyday life is contrasted with the interview as a critical research tool in qualitative research. In using the qualitative interview ourselves we learn about the professional and intellectual development of those who helped to create the foundations of qualitative research. We learn about qualitative research as a specific field of instruction, as method and theory, as writing, and practice. A discussion of the various types of interviews included in this issue is followed by a discussion of how technological advances will provide us with considerably more interview options in the future. URN: urn:nbn:de:0114-fqs0403370
