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文章基本信息

  • 标题:Miniprojects and Context Rich Problems. Case studies with qualitative analysis of motivation, learner ownership and competence in small group work in physics (Licentiate’s dissertation)
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  • 作者:Margareta Enghag
  • 期刊名称:Nordic Studies in Science Education
  • 印刷版ISSN:1504-4556
  • 出版年度:2005
  • 卷号:1
  • 期号:2
  • 页码:97
  • 出版社:Naturfagsenteret i samarbeid med Universitetet i Umeå
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