文章基本信息
- 标题：Educação Para o Pensar, Educação Matemática e PCN: uma aproximação possível?
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- 作者：André Luiz Sena Mariano
- 期刊名称：Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação
- 印刷版ISSN：1679-8775
- 出版年度：2004
- 期号：2
- 语种：Portuguese
- 出版社：Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação
- 摘要：Os PCN e o Programa Educação para o Pensar podem colaborar singularmente para a prática do ensino de matemática, uma vez que objetivam desenvolver no aluno um espírito crítico e uma atenção ao contexto no qual se inserem.
