期刊名称：Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação
印刷版ISSN：1679-8775
出版年度：2004
期号：2
语种：Portuguese
出版社：Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação
摘要：O texto parte da própria experiência da autora no Projeto Filosofia na Escola da Universidade de Brasília e visa apresentar uma possibilidade de leitura das dinâmicas que acontecem na comunidade de investigação do fazer filosofia com crianças, desde uma compreensão sócio-histórica da subjetividade. O elo escolhido são os conceitos de subjetividade pessoal, subjetividade social e sentido subjetivo.
关键词：Subjetividade, Filosofia na Escola, Comunidade de Investigação Filosófica, Filosofia com crianças
