期刊名称：Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação
印刷版ISSN：1679-8775
出版年度：2013
卷号：0
期号：21
页码：89-103
语种：Portuguese
出版社：Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação
摘要：Discute-se a experiência intersubjetiva sensível enquanto dimensão autonomamente formativa. Nessa perspectiva, o encontro estetizado entre sujeitos favorece a criação, por qualquer uma das partes, de alternativas de conhecimentos, de vias de subjetivação e de modos de experienciação que não seriam possíveis não fosse o reconhecimento do outro enquanto legítimo e, ao mesmo tempo, fonte de possibilidades de recriação do eu.
关键词：Educação; Filosofia; Filosofia da Educação;Alteridade; Educação Estética; Ética; Ética e Formação; Intersubjetividade.
