摘要：o presente artigo apresenta brevemente alguns dos modos pelos quais a natureza vem sendo historicamente significada na cultura. Para tanto, o texto focaliza, em sua primeira parte, dois momentos históricos distintos, mostrando algumas das disputas em torno dos significados de natureza que se travaram nas sociedades daqueles períodos. em sua segunda parte, o ensaio foca mais detidamente a emergência dos movimentos ecológicos contestatórios dos anos 1970 e, ainda, o posterior surgimento de um campo contestado de saberes e práticas: a educação ambiental. em todos estes diferentes momentos históricos, a centralidade da cultura é destacada com relação aos modos como se lê a natureza.
