摘要：Quatro cenários foram montados para falar da experiência estética e artística de um grupo de professores, no sudeste do Pará, sob a luz de Kant. o objetivo deste artigo é tratar de como a leitura da imagem pode desenvolver a sensibilidade no sujeito e como a experiência artística é capaz de superar a razão, levando em conta o sentimento estético. Ver a imagem – pensar o mundo – é a forma de contradizer o sentimento estético que só pode ser dado pelo desinteresse e pelo agrado sem conceito. Por isso, este estudo também busca mostrar como a imaginação criadora é capaz de ser reflexiva a partir da determinação do juízo intelectual e como a experiência artística particular se eleva como universal.
