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文章基本信息

  • 标题:EDUCAÇÃO E HEGEMONIA NOS QUADERNI DEL CARCERE DE ANTONIO GRAMSCI (1891-1937)
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  • 作者:Cezar de Alencar Arnaut de Toledo ; Jarbas Mauricio Gomes
  • 期刊名称:Revista Inter Ação
  • 印刷版ISSN:1981-8416
  • 出版年度:2013
  • 卷号:38
  • 期号:3
  • 页码:503-517
  • DOI:10.5216/ia.v38i3.19574
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Faculdade de Educação da UFG
  • 摘要:A luta pela hegemonia e a ação dos intelectuais na formação cultural dos grupos sociais são temas que compõem o eixo central das análises de Antonio Gramsci (1891-1937), que demonstrou a importância da educação para a consolidação de uma hegemonia, seja pela ação da educação escolar, seja pela educação não escolar, feita em partidos políticos e sindicatos. Este texto tem como objetivo analisar as ideias que fundamentaram as proposições de Gramsci sobre a educação a partir da análise dos Quaderni del carcere , uma vez que demonstrou que a ação educativa desenvolvida pelos grupos de intelectuais encontra-se impregnada de contradições que influenciam o desenvolvimento e o sucesso da elaboração da contra-hegemonia por parte das classes trabalhadoras.
  • 关键词:Educação. Hegemonia. Antonio Gramsci. Quaderni del Carcere.
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