摘要：Procuramos na pesquisa aqui relatada descrever e analisar a participação de processos inferenciais, contextuais e multimodais na construção referencial em conversações entre indivíduos afásicos e não afásicos que integram o Centro de Convivência de Afásicos (CCA). Para constituir o corpus da pesquisa extraímos do nosso acervo de dados – AphasiAcervus – 4 reuniões videogravadas e transcritas do CCA (cerca de 10 horas). Observamos no corpus analisado que os interactantes – afásicos e não afásicos – procuram delimitar a construção referencial associando estratégia e improvisação (HANKS, 2008) às estruturas e formas estáveis ou não de uso da linguagem e de outras semioses coocorrentes nas interações. Assim fazendo, ilustram de modo exemplar o caráter sociocognitivo da construção referencial, não impedido pelas dificuldades metalinguísticas apresentadas por indivíduos afásicos.↓Procuramos en la investigación aquí relatada describir y analizar la participación de procesos inferenciales, contextuales y multimodales en la construcción referencial en conversaciones entre individuos afásicos y no afásicos que integran el Centro de Convivencia de Afásicos (CCA). Para constituir el corpus de la investigación extraimos de nuestro archivo de datos –AphasiAcervus - 04 reuniones videograbadas y transcriptas del CCA (cerca de 10 horas). Observamos en el corpus analizado que los interactuantes – afásicos y no afásicos – buscan delimitar la construcción referencial asociando estrategia e improvisación (HANKS, 2008) a las estructuras y formas estables o no de uso del lenguaje y de otras semiosis coocurrentes en las interacciones. Así, ilustran de modo ejemplar el carácter sociocognitivo de la construcción referencial, no impedido por las dificultades metalingüísticas presentadas por individuos afásicos.
其他摘要：The present research focuses on the emergence of implicit processes – inferential, contextual and multimodal - in the development of referential and interactional practices between non-aphasic and aphasic individuals who participate in the Aphasic Center. The research corpus was extracted from our data-collection AphasiAcervus. We have observed that interactants - non-aphasic and aphasic - seek to construct reference through strategic and emergent actions (HANKS, 2008) associated to language structures and to other co-occurring semiotic resources. In doing so, the interactants illustrate in an exemplar way the sociocognitive nature of reference construction not impeded by metalinguistic disorder characteristic of aphasia.
