摘要：O presente artigo tem por finalidade fazer uma revisão bibliográfica do ensino de Artes nas Organizações Não-Governamentais – ONGs.Pretende-se compreender o modelo educacional empregrado nesses espaços educacionais, a construção das parcerias locais e quais fatores históricos possiblitaram essa realidade.Para tanto, é necessário conhecer por meio da produção da bibliografia publicada a situação dos profissionais de Artes que atuam nessas instituições, identificando a sua formação inicial.Sendo assim, a dinâmica pedagógica no cotidiando das ONGs, o ensino não-formal como abordagem metodológica e conceitual, as múltiplas maneiras de promover a formação educacional em Artes na atualidade direcionadas ao desenvolvimento e formação de sujeitos em comunidades populares vem fortalecer o ideal proposto dos movimentos sociais para uma educação acessivel à todos.
关键词：Ensino de Artes; Formação de professores de artes; Educação não-formal; Arte em ONGs
