摘要:Pretendemos analizar los límites y las posibilidades de una historia epistemológica del saber médico. Del mismo modo que existen dificultades para delimitar los campos de una historia externalista y otra internalista, existen también dificultades para discutir cuestiones propias de la historia epistemológica: la exigencia de recurrencia, el problema de la actualidad de la historia de la ciencia o la cuestión del conocimiento científico como siendo un conocimiento acumulativo y progresivo. Analizamos, en el caso específico del saber médico, las diferencias entre esa historia epistemológica y una historia social legítimamente preocupada en evitar cualquier narrativa recurrente que pueda ser caracterizada como historia Whig.Palabras claves: Saber médico, historia epistemológica, recurrencia.↓Pretendemos analizar los límites y las posibilidades de una historia epistemológica del saber médico. Del mismo modo que existen dificultades para delimitar los campos de una historia externalista y otra internalista, existen también dificultades para discutir cuestiones propias de la historia epistemológica: la exigencia de recurrencia, el problema de la actualidad de la historia de la ciencia o la cuestión del conocimiento científico como siendo un conocimiento acumulativo y progresivo. Analizamos, en el caso específico del saber médico, las diferencias entre esa historia epistemológica y una historia social legítimamente preocupada en evitar cualquier narrativa recurrente que pueda ser caracterizada como historia Whig.Palabras claves: Saber médico, historia epistemológica, recurrencia.
其他摘要:This article seeks to analyse the limits and possibilities of a medical knowledge epistemological History. So, it discusses questions such as the problem of the accumulated scientific knowledge and the continuous recurrences. At same time, it considers the differences between the epistemological History and the social History worried about the narratives from a Whig History.Key words: Medical knowledge, epistemological History, recurrences.