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文章基本信息

  • 标题:Jogos eletrônicos e currículo: novos espaços e formas de aprender
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  • 作者:Terezinha Fernandes Martins de Souza ; Daniela Karine Ramos ; Dulce Marcia Cruz
  • 期刊名称:Linhas
  • 印刷版ISSN:1984-7238
  • 出版年度:2013
  • 卷号:14
  • 期号:27
  • 页码:179-200
  • DOI:10.5965/1984723814272013179
  • 出版社:Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC
  • 摘要:Objetivo deste artigo é discutir a inserção dos jogos eletrônicos no currículo escolar, apontando possibilidades e contribuições para novos modos de aprender e ensinar em tempos de convergência digital.O texto parte do princípio de que as práticas com os jogos eletrônicos podem compor o currículo escolar no sentido de contribuir com a formação integral dos sujeitos, tanto para uma apropriação mais crítica em relação aos seus usos, como por constituir recursos diferenciados para trabalhar conteúdos e habilidades cognitivas que contribuem com o processo de aprendizagem e com a motivação do aluno para aprender.Após apresentar algumas das características educativas dos jogos, descreve possibilidades pedagógicas de seu uso tanto para sua produção na escola e como para o exercício de habilidades cognitivas.
  • 关键词:Jogos eletrônicos;Educação;Letramento digital;Currículo habilidades.
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