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2024年11月26日 星期二
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文章基本信息
标题:
El paradigma de la complejidad, un marco de referencia para el diseño de un instrumento de evaluación de programas en la formación inicial de profesorado
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作者:
Josep Bonil
;
Rosa Maria Pujol
期刊名称:
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas
印刷版ISSN:
2174-6486
出版年度:
2008
卷号:
26
期号:
1
页码:
5-22
语种:
Spanish
出版社:
Universitat de València
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