文章基本信息
- 标题：Modos espontáneos de razonar: un análisis de su incidencia sobre el aprendizaje del conocimiento físico a nivel universitario básico
- 本地全文：下载
- 作者：L. Colombo de C ; Leonor C. Cudmani
- 期刊名称：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas
- 印刷版ISSN：2174-6486
- 出版年度：1996
- 卷号：14
- 期号：2
- 页码：209-220
- 语种：Spanish
- 出版社：Universitat de València
