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文章基本信息

  • 标题:A RELAÇÃO ENTRE A FUNDAMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DOS PROFESSORES DO CEFD-UFSM E OS PROJETOS PEDAGÓGICOS DE CURSO
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  • 作者:Maíra Lara Couto ; Maristela da Silva Souza
  • 期刊名称:Germinal : Marxismo e Educação em Debate
  • 电子版ISSN:2175-5604
  • 出版年度:2014
  • 卷号:6
  • 期号:1
  • 页码:184-194
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade Estadual de Londrina
  • 摘要:Este estudo investigou a relação entre a fundamentação do trabalho pedagógico dos professores do CEFD-UFSM e os Projetos Pedagógicos de Cursos de EF (PPC). Fundamentadas no método do Materialismo Histórico Dialético, foram realizadas entrevistas com professores sobre os PPC dos cursos. Concluímos que os professores do CEFD-UFSM não se baseiam nos PPC para fundamentarem sua prática pedagógica. Isto se torna preocupante já que em breve a Licenciatura Ampliada em EF estará em prática. Apesar disso, entendemos que o novo curso, sendo pauta transitória, na medida em que é expressão de reivindicações da base contribuirá com novos patamares de conhecimento.
  • 关键词:Educação Física; Educação;Licenciatura Ampliada; Projeto Pedagógico de Curso; Teoria do Conhecimento; Trabalho pedagógico.
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