摘要：En este artículo se presenta una posibilidad sobre lo estudio de categorías destacando la formación humanas como el objeto base para este estudio. Las categorías son las herramientas de pensamiento organizado para pensar la realidad. Se puede hacer referencia al objeto en sí mismo, es decir, categorías de objetos cuyo dominio implica en el conocimiento de las propiedades del objeto estudiado, o puede poseer categorías de método de análisis empleado; las categorías que examinan el objeto de acuerdo con las relaciones que se rodean. La defensa que el formación humana es a la vez una categoría de objeto e también una categoría de método en el estudio de la educación en la perspectiva de todos, permite el análisis de la formación humana como uno de los propósitos de la educación y como una propiedad del objeto que debe ser entendido históricamente.↓Resumo: Este artigo apresenta uma possibilidade sobre o estudo de categorias tomando a formação humana como objeto base para esse ensaio. As categorias são ferramentas do pensamento organizado para pensar a realidade. Elas podem referir-se ao próprio objeto, ou seja, categorias de objeto cujo domínio implica na compreensão das propriedades do objeto estudado, ou podem ser categorias próprias do método de análise utilizado, ou seja, as categorias que analisam o objeto segundo as relações que o envolvem. A defesa de que a formação humana é tanto uma categoria de objeto como uma categoria de método resulta no estudo da educação na perspectiva da totalidade, pois permite analisar a formação humana como uma das finalidades da educação e como uma das propriedades do objeto que precisa ser entendido historicamente.
其他摘要：This article presents a study on the possibility of taking the human formation as the base object for this study. The categories are tools of organized thought to think of reality. They can refer to the object itself, object categories whose domain implies the understanding of the properties of the studied object, or may own categories of analysis method used; the categories that examine the object according to the relationships that surround it. The defense that the human formation is both an object category as a category method results in the study of education in the perspective of all, it allows analyzing the human formation as one of the purposes of education and as a property of the object that needs to be understood historically.
关键词：Educación; Educación y trabajo.;Categorías; Categoría de método; Categoría de objetos; Totalidad; Formación humana; Educación.;Educação; Educação e Trabalho;Palavras-chave: Categorias; Categoria de método; Categoria de objeto; Formação humana; Totalidade; Educação.
其他关键词：Education; Education and Work.;Categories; Category method; Object category; Human formation; Totality; Education.
