期刊名称：Revista Latino-Americana de Geografia e Gênero
电子版ISSN：2177-2886
出版年度：2014
卷号：5
期号：1
页码：208-227
语种：Portuguese
出版社：Universidade Estadual de Ponta Grossa
摘要：Em uma sociedade, como a brasileira, constituída e estruturada pelas diferenças, um dos temas que ocupa destaque nas discussões é a diversidade sexual. A escola é vista como um dos agentes desse diálogo e para que isso se efetive o Governo Federal lançou mão do Programa Brasil Sem Homofobia e o Projeto Escola Sem Homofobia que culminou com a elaboração do Kit de Combate a Homofobia. Baseado no aporte teórico dos Estudos Culturais colocamos em diálogo as estratégias do referido Kit e a polêmica por ele gerada. Os dados obtidos apontam o ambiente escolar como altamente homofóbico e heterossexista e evidenciam que essas ações deseducam e afetam a formação de todos/as envolvidos/as, principalmente daqueles/as que não têm os seus direitos preservados.
