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文章基本信息

  • 标题:MERLEAU-PONTY, LENGUAJE Y FENOMENOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN FÍSICA
  • 其他标题:MERLEAU-PONTY, LANGUAGE AND PHENOMENOLOGY IN PHYSICAL EDUCATION
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  • 作者:Filipe Ferreira Ghidetti ; Felipe Quintão de Almeida ; Valter Bracht
  • 期刊名称:Poiésis
  • 电子版ISSN:2179-2534
  • 出版年度:2014
  • 卷号:8
  • 期号:14
  • 页码:318-333
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade do Sul de Santa Catarina
  • 摘要:Se discute una aporía, en la fenomenología de Merleau-Ponty, que implica los conceptos de percepción y lenguaje en la obra del filósofo francés. Se presenta, con ayuda de comentadores y del propio Merleau-Ponty, los reordenamientos operados por el filósofo para lidiar con esta aporía, aspecto que produjo revisiones en su pensamiento. Se concluye con algunas implicancias de dicha aporía para las recepciones de Merleau-Ponty en la Educación Física brasileña.↓O artigo trata de discutir uma aporia, na fenomenologia de Merleau-Ponty, que envolve os conceitos de percepção e linguagem em sua obra. Apresenta, com a ajuda de comentadores e do próprio filósofo, as reordenações por ele operadas para lidar com o problema, o que produziu revisões em seu pensamento. Conclui com possíveis implicações dessa questão na educação física brasileira.
  • 其他摘要:This paper discusses an aporia, in Merleau-Ponty's phenomenology, which involves the concept of perception and language in the French philosopher's work. It presents, with the aid of commentators and of Merleau-Ponty himself, the rearrangements by the philosopher for dealing with this aporia, which resulted in reviews of his thoughts. It concludes with some implications of this aporia for the receptions of Merleau-Ponty in the Physical Education in Brazil.
  • 关键词:Merleau-Ponty; Cuerpo; Lenguaje; Educación Física.;Merleau-Ponty; Corpo; Linguagem; Educação Física.
  • 其他关键词:Merleau-Ponty; Body; Language; Physical Education.
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