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文章基本信息

  • 标题:Refletindo sobre a relação entre natureza humana, valores capitalistas e a crise ambiental: contribuições para a promoção da Educação Ambiental crítica
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  • 作者:Gabriela Ventura ; Isabela Cabral Félix Sousa
  • 期刊名称:AMBIENTE & EDUCAÇÃO - Revista de Educação Ambiental
  • 印刷版ISSN:2238-5533
  • 出版年度:2010
  • 卷号:15
  • 期号:1
  • 页码:13-34
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade Federal do Rio Grande
  • 摘要:A relação entre os seres humanos e o ambiente, cerne das discussões sobre a problemática ambiental, deve ser discutida compreendendo a natureza histórica, cultural, biológica e social do ser humano. O presente trabalho aborda essa interligação a partir das percepções de um grupo de estudantes do Ensino Médio sobre a crise ambiental. Os dados foram coletados através de questionários e grupos focais e, fundamentando-se na análise de conteúdo, procedemos a criação de categorias temáticas. Dentre as temáticas surgidas, neste trabalho apontamos aquelas que envolvem a relação entre natureza humana, valores capitalistas e a crise ambiental. A partir da vertente crítica da Educação Ambiental, algumas questões são levantadas como contribuições para a promoção de uma Educação Ambiental Crítica.
  • 其他摘要:The discussion about the relationship among human beings and the environment - the core in environmental issues - must take into account their historical, cultural, biological and social nature. This paper addresses these interconnections based on the perceptions of the environmental crisis exposed by a group of High School students. Data were collected by questionnaires and focal groups. Content analysis was carried out in order to select thematic categories. Among the themes that have emerged in this study, we have pointed out the ones that involve the relationship among human nature, capitalist values and environmental issues. Finally, some issues that can contribute to the promotion of a critical Environmental Education are presented.
  • 关键词:Educação Ambiental; Educação Ambiental Crítica; Problemática sócio-ambiental; Relação ser humano e ambiente; Estudantes de Ensino Médio; Capitalismo
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