期刊名称：AMBIENTE & EDUCAÇÃO - Revista de Educação Ambiental
印刷版ISSN：2238-5533
出版年度：2009
卷号：14
期号：2
页码：13-26
语种：Portuguese
出版社：Universidade Federal do Rio Grande
摘要：Como já explicitamos na apresentação deste número especial de Ambiente & Educação, procuramos realizar uma análise preliminar dos textos dos Grupos de Pesquisa (GPs) encaminhados para apresentação e discussão na reunião do GT 22, durante a 32ª Reunião Anual da ANPEd, na tentativa de delinear algumas aproximações sobre “os sentidos produzidos na pesquisa em Educação Ambiental”.
关键词：grupos de pesquisa;GT 22;ANPED;Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
