摘要：O presente artigo refere-se a um processo de elaboração e desenvolvimento da disciplina “Corpo e Linguagem”, ofertada aos estudantes do Ensino Médio do Cepae/UFG. É um trabalho de natureza interdisciplinar, originado a partir do objetivo de se estabelecer uma correlação entre a linguagem corporal, aqui entendida como um discurso de natureza não-verbal, com a linguagem verbal. O modo como o Corpo é tratado, sendo este Linguagem, suscitou uma série de questões como a compreensão das perspectivas históricas sobre o corpo, a publicidade do corpo na atualidade, relações de poder, entre outras. A importância dessa reflexão sobre Corpo e Linguagem nos permitiu estabelecer um diálogo profícuo acerca da dicotomia Mente x Corpo, bem como entender as decorrências sócio-culturais dessa cisão nas práticas discursivas que envolvem o homem moderno. A importância dessa relação sobre corpo e linguagem possibilitou uma oportunidade a esses estudantes de terem acesso a temas polêmicos e, a partir deles, estabelecer outros pontos de vista acerca da inserção do homem na prática discursiva.
