摘要：Este artigo trata da formação e autonomia do Direito Animalcomo componente curricular a ser oferecido nas Faculdades de Direito,tanto nos cursos de graduação como de pós-graduação (lato sensue stricto sensu). Afirma-se que o Direito Animal adquiriu maturidadecientífica dentro do paradigma pós-humanista, o que permitiu o reconhecimentode um objeto próprio e princípios norteadores da matéria.Através de um método transdisciplinar, o Direito Animal adota umahermenêutica evolutiva da Teoria Geral do Direito, reinterpretandoseus conceitos fundamentais com o intuito de reconhecer os interessesdos animais. Sendo assim, conclui-se propondo uma nova pedagogiajurídica para o ensino do Direito Animal ao agregar ao ensino jurídiconovas técnicas participativas de estudo do direito.
