摘要：En el artículo la autora presenta una concepción de la competencia profesional y .su educación en la Universidad desde una perspectiva sociohistórica del desarrollo humano. Comenta los principios que sustentan el diseño y aplicación de estrategias educativas curriculares de orientación profesional dirigidas a potenciar el desarrollo de la competencia profesional en el estudiante universitario. ____________________________ The author of this work presents a comprehension about professional competitiveness and university education from a social-historical point of view on human development. She comments the basis that support the design and application of curricular educational strategies of professional guidance aimed to empower professional competitiveness development of the university students.
