期刊名称：SIMPEMAD - Simpósio Educação Matemática em Debate
印刷版ISSN：2359-0378
出版年度：2014
卷号：1
页码：280-293
语种：Portuguese
出版社：SIMPEMAD - Simpósio Educação Matemática em Debate
摘要：Este artigo objetiva analisar as entrevistas realizadas com deficientes visuais da AJIDEVI - Associação Joinvilense para Integração dos Deficientes Visuais, buscando compreender as dificuldades apresentadas por eles na aprendizagem de matemática. Somando-se a isso, descobriram-se alguns dos problemas e preconceitos encontrados por eles para ingressar ou permanecer na escola. Estes, muitas vezes, não podendo contar nem com o apoio da família, passavam a sensação de que as dificuldades impostas pela deficiência fossem menores do que as dificuldades impostas pela sociedade. Também, através das palavras dos entrevistados, pode-se perceber a evolução da legislação e do início do sistema de inclusão no país, além de todas as consequências positivas que esta política trouxe para a vida dos discentes com dificuldade visual. Tais entrevistas são de grande importância para que se busquem melhorias no ensino de matemática com deficientes visuais, uma vez que conhecendo esses obstáculos, é possível trabalhar de forma a superá-los.
