标题：Cursos superiores de tecnologia em gestão: reflexões e implicações da expansão de uma (nova) modalidade de ensino superior em administração no Brasil
其他标题：Higher education courses in management technology: reflections and implications of the expansion of a (new) modality of higher education in management in Brazil
出版社：Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas da Fundação Getulio Vargas
摘要：A partir da Lei de Diretrizes e Bases (LDB), Lei no 9.394/96, a educação profissionaltem passado por profundas mudanças no Brasil. Os cursos superiores de tecnologia(CSTs), que existem desde os anos 1970, foram reformulados a fim de atender àsdemandas atuais do setor produtivo e ampliar o acesso ao ensino superior. As políticaspúblicas federais têm fomentado o crescimento da oferta da educação profissionaltecnológica superior brasileira, em nível de graduação e pós-graduação, o que podeser observado nos dados censitários. Tal fato suscita a reflexão de algumas questões.O que a expansão desses cursos significa para a área de administração? Em que elessão diferentes dos tradicionais cursos de bacharelado? Qual a importância de analisaressa modalidade de ensino? De forma geral, o que representa para o cenário nacionalessa mudança no ensino superior brasileiro? Mediante tais considerações e com baseem pesquisa bibliográfica e documental em dados secundários, este artigo propõe umdebate sobre os possíveis impactos desse crescimento para a própria modalidade deensino, para as instituições ofertantes e para o ensino em administração no Brasil.Por fim, a partir de tais questionamentos, busca-se oferecer elementos para a organizaçãode uma agenda de pesquisas com vistas ao acompanhamento da expansãodos CSTs em administração.
其他摘要：Since Act 9394/96, professional education has been going through great changes in Brazil. The higher education technological courses (CSTs) that exist since the seventies have been reformulated to answer the now existing demands of the production sector and to improve the access to higher education. Federal public policies have stimulated professional education in technology, expanding its offering of courses for both undergraduate and graduate studies, as census data can show. This brings up a few questions. What does this expansion mean to the management area? In which way are these courses different from those with a bachelor’s degree? What is the importance of analyzing this standard of education? What does this change in Brazilian higher education mean to the country? Taking the previous reflection into account and based on documentary and bibliographical research in secondary data, this article proposes a debate on the possible impacts of this increase in this kind of education itself, in the institutions that offer it and to management education in Brazil. It then presents elements for organizing a research agenda dealing with the expansion of the CSTs in management.
关键词：ursos superiores de tecnologia; educação profissional; administração.
其他关键词：higher education courses in technology; professional education; management.
