摘要：Il terzo anno dalla nascita ed il secondo di vita operativa cominciano ad essere un traguardo significativo per TEOREMA, il precorso di Matematica per matricole di Economia. Sviluppato dal CILEA su incarico di un pool di università lombarde (in pratica tutte quelle dotate di una facoltà di Economia) sta cominciando a dimostrare la sua validità tecnica e didattica. In questo articolo verranno presentati in modo sintetico i primi dati disponibili sull'utilizzo del corso da parte delle matricole 2003 2004 e le ipotesi per l'evoluzioni del progetto.
关键词：Scuola e lavoro; TEOREMA; Formazione a distanza; didattica on-line
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