文章基本信息

标题：Qual abordagem erigir para pensar as práticas de leitura e escrita na formação acadêmica e/ou na vida profissional?
作者：Fanny Rinck ; Jane Quintiliano Guimarães Silva ; Juliana Alves Assis 等
期刊名称：Scripta
印刷版ISSN：1516-4039
出版年度：2012
卷号：16
期号：30
页码：7-15
语种：Portuguese
出版社：PUC Minas