摘要：Desde a sua invenção, a adolescência vem sendo compreendida como um tempo no qual acontecem as mais diferentes decisões, dentre elas a decisão profissional. Após tantos estudos sobre a escolha profissional dos adolescentes, haveria algo para ser pensado para além dela? O objetivo deste estudo é fazer uma análise sobre a construção do vínculo com a profissão em sua dimensão intensiva e artística, recorrendo aos estudos de Gilles Deleuze e Michel Foucault. Sob essa perspectiva, somente a experimentação pode fornecer elementos para a criação de sentidos singularizados para a existência. Nesse processo, não existe a possibilidade de oferecer qualquer tipo de garantia ou certeza nos primeiros passos em direção às profissões. O que há é um processo em aberto que envolve a invenção de si também na profissão.
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