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文章基本信息

  • 标题:O desenvolvimento da habilidade de assertividade e a convivência na escola. DOI - 10.5752/P.1678-9563.2012v18n3p373
  • 作者:Denise da Silva Maia ; Marcela Bortolini
  • 期刊名称:Psicologia em Revista
  • 印刷版ISSN:1678-9563
  • 出版年度:2012
  • 卷号:18
  • 期号:3
  • 页码:373-388
  • DOI:10.5752/P.1678-9563.2012v18n3p373
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Editora PUC Minas
  • 摘要:A escola é uma das influências mais significativas na formação das crianças, visto que contribui para o seu desenvolvimento por meio do ensino de comportamentos, habilidades e valores. A aquisição de habilidades sociais, como a assertividade, inicia na infância e constitui-se como importante fator de proteção de problemas emocionais e comportamentais. O presente artigo é um relato de experiência profissional referente ao desenvolvimento da habilidade de assertividade com alunos do terceiro ano do Ensino Fundamental I do Colégio Israelita Brasileiro. O trabalho com a habilidade de assertividade mostrou-se essencial diante dos conflitos presentes no âmbito escolar, visto que possibilitou reflexões, autoconhecimento e mudanças de comportamento pelos alunos. Constata-se que projetos destinados à promoção de habilidades sociais na infância atuam na prevenção de problemas futuros.
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