摘要：Un problema académico serio radica en que viniendo de cursar y aprobar las unidades de los programas oficiales de filosofía, muchos discentes coinciden en la opinión de haber sido promediadamente preparados para repetir las enseñanzas de los filósofos, mas no en la disciplina –el arte o la técnica– de filosofar ellos mismos con la razonable solvencia que cabría esperar del título con que son ritual y hasta pomposamente investidos.
