期刊名称：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation
印刷版ISSN：1911-9674
出版年度：2008
卷号：20
期号：1
页码：32-68
语种：French
出版社：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation
摘要：En 1869, le gouvernement provincial de P.-J.-O. Chauveau instaure une taxe scolaire à Montréal. Cette taxe est prélevée sur les propriétés foncières, et ses revenus sont répartis entre les commissions scolaires catholique et protestante d’après la religion des propriétaires. En général plus fortunés que les catholiques, les protestants sont favorisés par ce mode de répartition de la taxe scolaire. Le présent article tente d’expliquer les causes de l’adoption et du maintien pendant plus d’un siècle de ce mode de financement, en examinant les principaux débats sur la question du partage de la taxe scolaire survenus à Montréal, à la fin du XIXe siècle. Il ressort de cette étude que la persistance de ce mode de financement scolaire n’est pas dénuée de fondements idéologiques liés en grande partie aux conceptions éducatives des élites catholiques et protestantes ainsi qu’à leur vision respective des rapports interethniques.
其他摘要：In 1869, the provincial government of P.-J.-O. Chauveau established a school tax in Montreal. This tax was deducted from land properties, and income was divided between the Catholic and Protestant school boards with regard to the landowners’ religion. Generally wealthier than the Catholics, Protestants were favoured by this mode of distribution of the school tax. This article attempts to explain the causes of the adoption and continuation of this mode of financing during more than a century by examining the major debates about the distribution of the school tax at the end of the 19th century. The study concludes that the continuation of this mode of financing is not devoid of ideological foundations strongly connected to the educational concept of the Catholic and Protestant elite and their respective visions of interethnic relations.* * La traduction du résumé est de Gabriel Saint-Jean, sous la supervision de sa professeure d’anglais, Diane Pigeon.
关键词：histoire; histoire de l'éducation;mode de financement scolaire; taxe scholaire
其他关键词：histoire; histoire de l'éducation;school tax; school financing; Catholic and Protestant school boards; Quebec schooling
