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文章基本信息

  • 标题:Pam Hirsch and Mark McBeth. Teacher Training at Cambridge: The Initiatives of Oscar Browning and Elizabeth Hughes. and Peter Cunningham and Philip Gardner. Becoming Teachers: Texts and Testimonies, 1907-1950.
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  • 作者:Elizabeth Smyth
  • 期刊名称:Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation
  • 印刷版ISSN:1911-9674
  • 出版年度:2005
  • 卷号:17
  • 期号:2
  • 语种:English
  • 出版社:Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation
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