期刊名称：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation
印刷版ISSN：1911-9674
出版年度：2004
卷号：16
期号：1
页码：33-62
语种：English
出版社：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation
摘要：La recherche effectuée sur le mouvement d’hygiène mentale au Canada et aux États-Unis a eu tendance à considérer le mouvement séparément des projets contemporains financés par la philanthropie Rockefeller, tel celui de recherche en communications de masse. La campagne d’hygiène mentale visait à modifier les relations adulte-enfant en réduisant l’influence que les parents et les enseignants exerçaient sur le développement de la personnalité de l’enfant; l’objectif principal de la recherche en communications de masse était le développement de la conformité d’opinion. Le premier projet était de l’ordre de l’ingénierie sociale, le second du contrôle social. Mais, réunis, les deux projets semblent avoir possédé des possibilités considérables de concertation afin de transférer, des familles et des écoles aux médias, la responsabilité de la socialisation lorsque débute le baby-boom d’après la Deuxième Guerre mondiale.
其他摘要：Past research into the mental hygiene movement in Canada and the United States has tended to view it in isolation from co-temporary projects funded by Rockefeller philanthropy, such as mass communications research. The mental hygiene campaign aimed to modify adult-child relations by reducing the influence parents and teachers held over children’s personality development; the central aim of mass communications research was the development of conformity of opinion. One a project of social engineering, the other of social control, the two projects combined appear to have possessed considerable potential to work in concert to shift weight in the socializing matrix from families and schools to the media at the outset of the post-World War II baby boom.
