首页    期刊浏览 2024年09月15日 星期日
登录注册

文章基本信息

  • 标题:GENDER, BULLYING, AND HARASSMENT: STRATEGIES TO END SEXISM AND HOMOPHOBIA IN SCHOOLS (Author: Elizabeth J. Meyer)
  • 本地全文:下载
  • 作者:Reviewed by: Tanya Beran
  • 期刊名称:McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill
  • 印刷版ISSN:1916-0666
  • 出版年度:2009
  • 卷号:44
  • 期号:2
  • 语种:English
  • 出版社:Array
  • 关键词:Bullying;sexism;gender;harassment;Elizabeth J. Meyer
国家哲学社会科学文献中心版权所有