期刊名称：BASE - Revista de Administração e Contabilidade da Unisinos
印刷版ISSN：1984-8196
出版年度：2010
卷号：7
期号：4
页码：315-327
DOI：10.4013/4608
出版社：UNISINOS
摘要：Este estudo tem como objetivo investigar a aderência existente entre a formação e a demanda do mercado de trabalho do profissional contábil na Região Metropolitana de Porto Alegre – RMPA.Para tanto, discute, em seu referencial teórico, a educação contábil e o mercado de trabalho para contadores.Além disso, apresenta o resultado de pesquisas já realizadas sobre o tema.Mediante a utilização de técnicas de Estatística Descritiva Bivariada e Multivariada, analisa 939 ofertas públicas de emprego coletadas no período de janeiro a setembro de 2007 no jornal Zero Hora e no site de recolocação profissional Manager , além das grades curriculares e caracterizações das disciplinas ministradas em nove cursos de graduação em Ciências Contábeis de Instituições de Ensino Superior situadas na RMPA.O Coeficiente T de Correlação Posto-Ordem de Kendall, calculado para verificar a correlação entre os rankings de prioridades de cada IES e do mercado de trabalho, aponta que a um nível de significância de 5% apenas uma instituição de ensino está alinhada ao mercado, no que diz respeito à ordem de importância atribuída a cada grupo de competências.A Análise de Correspondência Múltipla também evidencia certo distanciamento entre as demandas do mercado e a oferta das IES.Os resultados indicam que, embora as instituições de ensino contemplem em suas grades curriculares disciplinas voltadas ao desenvolvimento e aprimoramento das competências requeridas pelo mercado, existe certo desalinhamento em função do foco dado pelos cursos, uma vez que os empregadores ainda requerem profissionais com conhecimentos de contabilidade societária e fiscal, enquanto as IES desenvolvem um perfil mais amplo e gerencial.
其他摘要：This study investigates the link between the training and the market demand for accountants in the Porto Alegre Metropolitan Area – PAMA. For this purpose, it discusses the accounting education and the labor market for accountants and presents the results of previous studies about this subject. Bivariate and Multivariate Descriptive Statistics techniques were used to analyze 939 public job offers collected from January to September 2007 in the Zero Hora newspaper and at Manager , a professional placement site, besides the curriculum and the descriptions of disciplines taught at nine undergraduate courses of Accountancy at Institutions of Higher Education in the PAMA. The T Coefficient of Kendall Post-Order correlation, calculated to verify the correlation between the priority rankings of each IHE and the job market, indicates that at a level of significance of 5%, only one of the colleges is aligned with the market as regards the ranking of importance assigned to each group of competencies. Multiple Correspondence Analysis also shows a certain distance between market demands and the offers of the IHEs. The results indicate that, although the colleges include in their curriculum disciplines for the development and improvement of competencies required by the market, there is a certain lack of alignment because of the focus of the courses, since employers still look for professionals with knowledge of corporate and fiscal accountancy, whereas the IHEs develop a broader, more managerial profile.
关键词：mercado de trabalho; contadores; educação contábil.
