标题：In search of collective action: interorganizational learning strategies adopted by organizations that establish relationships in horizontal networks
其他标题：In search of collective action: interorganizational learning strategies adopted by organizations that establish relationships in horizontal networks
期刊名称：BASE - Revista de Administração e Contabilidade da Unisinos
印刷版ISSN：1984-8196
出版年度：2008
卷号：5
期号：3
页码：224-235
DOI：10.4013/5192
出版社：UNISINOS
摘要：Este trabalho teve como inspiração os estudos desenvolvidos por Larsson et al. (1998) e buscou identificar as estratégias individuais de aprendizagem interorganizacional adotadas por organizações que estabelecem relacionamentos horizontais em rede, bem como verificar a combinação mais adequada dessas estratégias na busca da ação coletiva, alavancando, assim, os resultados de aprendizagem interorganizacional. A presente pesquisa caracteriza-se por ser de natureza qualitativa e exploratória e o método adotado para realização desse estudo é o estudo de caso com múltiplas unidades de análise. A pesquisa foi realizada em uma rede composta por treze empresas do ramo de supermercados gaúchos. A coleta dos dados ocorreu através da aplicação de um questionário para investigar as estratégias adotadas pelas organizações em relação à aprendizagem e da realização de entrevistas individuais em profundidade com os treze gestores das organizações estudadas. Identificou-se a predominância de comportamentos estratégicos que variam da estratégia de compromisso rumo à estratégia de competição entre as empresas analisadas. Essa tendência sinaliza para uma transferência limitada em termos de conhecimento, requerendo um olhar sobre os motivos que restringem os graus de transparência e receptividade por parte das empresas que estabelecem relações de parceria. Palavras-chave: aprendizagem interorganizacional, redes horizontais, relacionamentos interorganizacionais.
其他摘要：This work was inspired by the studies developed by Larsson et al. (1998) and aims at identifying individual strategies for interorganizational learning adopted by organizations that establish relationships in horizontal networks, as well as verifying the most appropriate combination of these strategies to the quest for collective action thus promoting the results of interorganizational learning. This research is of a qualitative and exploratory nature and the method adopted to achieve the results is the case study with multiple units of analysis. The study was conducted in a network, composed of thirteen gaucho companies in the branch of supermarkets. The data was obtained through the application of a questionnaire to investigate the strategies adopted by organizations in relation to the learning achievement of individual organizations and through in-depth interviews with managers in the thirteen organizations studied. The predominance of strategic behaviors that vary from the strategy of commitment towards the strategy of competition between the companies analyzed were identified. This trend signals a limited transfer in terms of knowledge requiring some consideration on the reasons that restrict the degrees of transparency and receptivity on the part of companies that establish partnership relations.
