文章基本信息
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- 作者：Michael James ; Lorraine Ozar ; Joseph M. O'Keefe, S.J. 等
- 期刊名称：Catholic Education: A Journal of Inquiry and Practice
- 印刷版ISSN：2164-0246
- 出版年度：2010
- 卷号：14
- 期号：2
- 出版社：Catholic Education: A Journal of Inquiry and Practice
