出版社：Curso de Filosofia - Universidade Metodista de São Paulo
摘要：O objetivo deste texto é o de apontar algumas indicações que podem fortalecer a convicção de que a presença da Filosofia, através do seu ensino na educação formal de crianças e jovens, traz contribuições importantes para sua formação. Buscando apoio em Kant, na justificativa da legislação que tornou o ensino da Filosofia obrigatório no Brasil e em alguns autores que se dedicam ao estudo do papel da Filosofia na experiência educativa, desenvolve-se uma argumentação a respeito que é concluída com alguns dados de pesquisa realizadas com jovens sobre o que pensam da contribuição das aulas de Filosofia em sua formação.
关键词：Filosofia, Ensino de Filosofia, Educação, Educação Escolar;philosophy, philosophy teaching, education, school education
