摘要：O abuso sexual infantil é uma forma de violência que produz traumas profundos em suas vítimas, sendo na maioria das vezes dissimulado e silenciado. O presente estudo buscou compreender a forma como a criança sob suspeita de abuso sexual em atendimento psicológico numa instituição pública de saúde percebe o seu terapeuta e a sua terapia. Participou do estudo uma menina com cinco anos de idade, a qual apresentou durante o tratamento indícios que apontavam para uma possível situação de abuso sexual. Para tanto, utilizou-se a técnica do desenho-estória. Os resultados mostram que a criança vivenciou a terapia enquanto um espaço onde ela pôde trazer o seu segredo. Tal revelação foi possível pela relação de confiança estabelecida entre criança e terapeuta. Salienta-se a importância do sigilo e a capacidade do terapeuta ter “olhos para enxergar e ouvidos para escutar” o que a criança traz no atendimento.
关键词：Infância;Abuso sexual;Psicoterapia da criança.
