摘要:A proposta de agrupar nesse número de Educação & Linguagem artigos que permitissem problematizar as diferenças econômico-sociais, étnicas, culturais e raciais que estão presentes em nossa sociedade foi pensada em um momento em que algumas já estão sendo discutidas com mais objetividade no campo educacional brasileiro, em atendimento às demandas de movimentos sociais e às reflexões produzidas nesse mesmo campo pelos sujeitos nele atuantes (educadores, alunos, famílias).