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文章基本信息

  • 标题:Carta aos juristas surdos-mudos dirigida àqueles que ouvem e falam
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  • 作者:Paulo Ferreira da Cunha
  • 期刊名称:Educação & Linguagem
  • 印刷版ISSN:2176-1043
  • 出版年度:2013
  • 卷号:16
  • 期号:2
  • 页码:42-57
  • DOI:10.15603/2176-1043/el.v16n2p42-57
  • 出版社:Universidade Metodista de São Paulo
  • 摘要:Una mirada y un escuchar atentos y sutiles podrán encontrar una antropología filosófica y propósitos educativos, pedagógicos, insofismables, en las Cartas sobre los Ciegos e sobre los Sordomudos de Diderot.Y una antropología com redoblado interés en la medida en que se funda en una fisiología.Retomando esos modelos como inspiración, se busca en este artículo una pedagogía junto a los juristas, en clave ética y deontológica.↓Um olhar e um escutar atentos e sutis serão capazes de detetar uma antropologia filosófica e propósitos educativos, pedagógicos, insofismáveis, nas Cartas sobre os Cegos e sobre os Surdos-Mudos de Diderot.Para mais uma antropologia com redobrado interesse na medida em que fundado numa fisiologia.Retomando esses modelos como inspiração, procura-se no artigo presente um pedagogia junto dos juristas, numa clave ética e deontológica.
  • 其他摘要:If you look and listen carefully and subtlety, you will detect in the Letters on the Blind and Deaf-Dumb, by Diderot, a philosophical anthropology and obvious educational purposes. And this anthropology is very interesting, because it is based on physiology. In this article, we assume these models as inspiration, seeking a legal pedagogy, by emphasizing ethical and deontological aspects.
  • 关键词:: Ciegos; Sordos; Antropología filosófica; Símbolos de la Justicia; Pedagogía Jurídica;Cegos; Surdos; Antropologia filosófica; Símbolos da Justiça; Pedagogia Jurídica
  • 其他关键词:Blind; Deaf; philosophical anthropology; Symbols of Justice; Legal Pedagogy
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