摘要：Las instituciones confesionales tuvieron una actuación histórica en la educación del Brasil desde la colonización hasta la creación de la universidad brasileña. En la década de 1990, con las reformas llevadas a cabo en la educación superior, buscando la expansión del sistema, el Estado permitió la operación en el sector de instituciones universitarias con fines lucrativos. El propósito de este artículo es identificar los reflejos de este movimiento en la gestión de las universidades confesionales y analizar el concepto de gobernanza y su aplicación en la gestión universitaria, para lo que el autor hace una breve revisión del origen de este concepto, su utilización en el sector público, el perfil que ha tomado en el sector empresarial, y de qué manera alcanza a las organizaciones del tercer sector. Al referirse a las universidades confesionales, el autor sugiere que aún no ha sido construido un modelo de gobernanza que tenga en cuenta sus especificidades.↓As instituições confessionais tiveram atuação histórica na educação brasileira desde a colonização até a criação da universidade brasileira. Na década de 1990, com as reformas realizadas na educação superior voltadas à expansão do sistema, o Estado permitiu a operação no setor de instituições universitárias com finalidade lucrativa. O propósito deste artigo é identificar os reflexos desse movimento na gestão das universidades confessionais e analisar o conceito de governança , sua aplicação na gestão universitária, para o que o autor faz uma ligeira revisão da origem desse conceito, sua utilização no setor público, o viés em que é adotado no setor empresarial e de que maneira perpassa as organizações do Terceiro Setor. Ao tratar das universidades confessionais, o autor sugere que um modelo de governança que considere suas especificidades está ainda por ser construído.
其他摘要：The religious institutions had a historical presence in the Brazilian education from colonization time until the creation of the Brazilian university. In the 1990’s, with the reforms on higher education focusing on the system’s expansion, the State allowed universities to operate with profitable purposes. The aim of this article is to identify the reflects of such movement on the management of confessional universities and analyze the concept of governance and its application in university management. The author briefly reviews the origins of this concept, its use in the private sector, the direction adopted by the business sector, and how it perpasses the organizations of the Third Sector. When dealing with the confessional universities, the author suggests that a governance model that takes its specificities into consideration is yet to be built.
关键词：Educación superior – Universidad confesional – Gobernanza.;Educação superior – Universidade confessional – Governança.
其他关键词：Higher Education – Confessional university – Governance.
