摘要：Neste artigo, investigamos a função das cores e das imagens como elementos metadiscursivos no material interposto do IllustratedBasic Dictionary of American English (2010), pertencente à série Collins Cobuild.O estudo tem como base as categorias propostas por Kumpf (2000) para análise do metadiscurso visual e a teoria da multimodalidade de Kress e van Leeuwen (2006).Conclui-se que os recursos visuais utilizados para a elaboração do material interposto deste dicionário organizam os conteúdos, guiam o usuário, atraem sua atenção para a leitura da obra e estabelecem uma comunicação direta entre leitor e autor.
其他摘要：In this article, we investigate the function of colors and images as metadiscursive elements in the composition of the inserts of the Illustrated Basic Dictionary of American English (2010), which is part of the Collins Cobuild series. The study is based on the categories proposed by Kumpf (2000) for the analysis of the visual metadiscourse and the theory of multimodality by Kress and van Leeuwen (2006). We conclude that the visual resources used for the elaboration of the inserts in this dictionary play the role of organizing the contents, guiding the users, attracting their attention and establishing direct communication between the reader and the author.
关键词：metadiscurso visual; material interposto; dicionário.
